| Постоянная ссылка (СИД2) |
J2200336098 |
| Название |
Нормативно-динамический подход к оценке и анализу государственного стратегического планирования развития образования России. Часть 1 |
| Автор |
Солдатов Р. В. |
| Автор |
Афонина И. А. |
| Источник |
Микроэкономика |
| Страницы/Объём |
94-100 |
| Сокращ. назв. источника |
Микроэкономика |
| Год |
2024 |
| Номер |
1 |
| Адрес в Интернет |
http://elibrary.ru/item.asp?id=60975969 |
| Постоянная ссылка (СИД) |
J22003360 |
| Ключевые слова (авторские) |
анализ%государство%нормативно-динамический подход%образование%оценка%россия%стратегическое планирование |
| Место хранения |
Удаленный доступ. Эл. регистр. НЭБ |
| Дата регистрации в ВИНИТИ |
04.03.2024 |
| Язык текста |
русский |
| Язык резюме |
английский |
| Аннотация |
Предложен новый для России нормативно-динамический подход к оценке и анализу государственного стратегического планирования развития образования РФ, направленный на совершенствование управления реализацией государственной программы "Развитие образования" на период 2018-2025 гг. и национального проекта "Образование" на период 2024-2030 гг. На основе использования методов ранговой корреляции и с учетом действующих сегодня законодательных актов и документов стратегического планирования рассматриваются различные варианты текущей, краткосрочной, среднесрочной и долгосрочной нормативно-динамической оценки развития образования РФ. Делается вывод о слабой научной обоснованности и низкой результативности государственного стратегического планирования развития образования РФ |
| Тематический раздел |
Экономика промышленности |